მეთოდოლოგია

უცხო სიტყვების ინტერვალით გამეორება

როგორ გავანაწილოთ გამეორებები ლექსიკის უფრო დიდხანს დასამახსოვრებლად.

ინტერვალით გამეორება უფრო ადვილია მოკლე, რეგულარული სესიების საშუალებით. ამ სტატიაში მასალა დაყოფილია მკაფიო ნაბიჯებად, რომლებიც შეიძლება დაუყოვნებლივ იქნას გამოყენებული ფლეშ ბარათებში და საუბრის პრაქტიკაში.

რატომ არის ეს უნარი მნიშვნელოვანი?

დისტანციური გამეორება გავლენას ახდენს არა მხოლოდ ცოდნის რაოდენობაზე, არამედ კლასების რეგულარულობაზე. სასარგებლოა კონკრეტულ ქმედებებთან მუშაობა: პირველი გაცნობა, მოკლე ინტერვალი, გრძელი ინტერვალი, მცდარი ბარათები, ცოდნის შეფასება, კანონზომიერება. გაზომვადი მცირე ნაბიჯების გამეორება უფრო ადვილია ყოველდღე.

  • პირველი გაცნობა
  • მოკლე ინტერვალი
  • გრძელი ინტერვალი
  • მცდარი ბარათები
  • ცოდნის შეფასება
  • რეგულარულობა

პრაქტიკული მაგალითები

  • გაიმეორეთ ყოველ მეორე დღეს
  • გაიმეორეთ კვირაში
  • შეცდომებზე დაბრუნება

აირჩიეთ ერთი მაგალითი და გააკეთეთ ეს დღეს. არ არის საჭირო მთელი სასწავლო სისტემის შეცვლა ერთდროულად: მდგრადი შედეგი იქმნება თანმიმდევრული მცირე გაუმჯობესებით.

ნაბიჯ ნაბიჯ გეგმა

  1. დაისახეთ ერთი მიზანი კვირაში.
  2. მოამზადეთ ბარათების მოკლე ნაკრები.
  3. დაამატეთ მოსმენა და ხმამაღლა გამეორება.
  4. მონიშნეთ შეცდომები და არა მხოლოდ სწორი პასუხები.
  5. კვირის ბოლოს გადახედეთ მასალას მოთხოვნის გარეშე.

როგორ გავზომოთ პროგრესი

ნახული გვერდების რაოდენობა არ აჩვენებს რეალურ ცოდნას. შეამოწმეთ, შეგიძლიათ თუ არა ყურით ამოიცნოთ სიტყვა, დაიმახსოვრეთ თარგმანი, წარმოთქვით ფრაზა და გამოიყენეთ იგი ახალ სიტუაციაში. რთული ელემენტები უფრო ხშირად უნდა დაბრუნდეს კლასებში, ვიდრე მარტივი.

რა უშლის ხელს კანონზომიერებას?

ყოველდღიური გეგმის ძალიან დიდი ნაწილი სწრაფად ხდება გადაჭარბებული. შეინახეთ აქტივობის მინიმალური ვერსია დატვირთული დღისთვის: ხუთი ბარათი, ერთი ფრაზა და მოკლე მიმოხილვა. შესვენების შემდეგ, ნუ ეცდებით ყველაფრის ერთბაშად დაჭერას - დაიწყეთ იმ მასალით, რომელიც უკვე იცით.

ჩაამაგრეთ მასალა Wordly-ში

გახსენით სიმულატორი, აირჩიეთ ენა, რომელსაც სწავლობთ და შესაბამისი თემა. გამოიყენეთ სიტყვის ბარათები, ფრაზები და დაწყვილების სავარჯიშო და შემდეგ დაუბრუნდით მასალას ყოველ მეორე დღეს.

გაკვეთილის დაწყება